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杭州英才高级中学举行十八字教改策略及学科范式探索演讲会
2019-6-3
来源:校办
点击数: 43330          作者:吴老师
  • 深化教改研究 提高教学效率

               ——杭州英才高级中学举行十八字教改策略及学科范式探索演讲会


    为进一步践行十八字教改策略及其渐进式教学法,提升教师教学设计能力,5月31日下午,杭州英才高中在教学楼五楼阶梯教室举行了“十八字教改策略及学科范式探索”演讲会。校长计国勇出席了演讲会,副校长钟辉平,党总支副书记、学生处主任李鸥参加了演讲会,全体前勤教师聆听了四位教师的演讲。

    演讲会由常务副校长王超主持。

     

    蒋冰冰、俞丁宝、鲍燊超、钟辉平四位老师先后上台围绕十八字教改策略及学科范式畅谈教学体会,与大家一起分享。

     

    蒋冰冰老师上学期曾多次和我们分享十八字教改策略的心得体会,经过一个学期的教学实践又有了新的感悟。蒋老师的演讲,主要是围绕在十八字教改策略的指导下,结合高中英语学科的性质和特点,总结出了英语学科的教学范式:情境化、趣味化、合作化、人文化。

     

    俞丁宝老师主要围绕新学考、选考形势下,如何提高高三历史教学质量进行了教学探讨,结合教学实践,就十八字教改策略以学定教,以生定教,以高三历史试卷讲评课为例进行了详细的讲述,强调了基础性知识掌握的重要性,在案例中充分展现了学生的主观能动性,在师生互动中让学生掌握答题技巧。

     

     

     

    鲍老师领略到通过贯彻落实“十八字”教改策略下的渐进式教学法,能改善教风和学风;她的体会是根据学情,因材施教,精心备课,认真教学,灵活运用恰当的教学方法,能不断提高学生的学习兴趣,集中学生的学习注意力,提高学生学习的自觉性。

     

     

     

    钟辉平副校长根据学科特点,积极探索雅适教育下十八字教改策略及其渐进式教学法,为了提高课堂教学,根据践行的经验与反思,初步总结归纳了物理教学范式。课堂在结构上的三大模块:预习、展示、反馈;呈现出三个特点:引情景、多互动、大容量;四个环节:预习交流—活动探究—展示提升—课堂反馈。

     

     

     

     

     

     

    最后,计国勇校长对四位教师的演讲会给予了充分的肯定,希望大家再接再厉,在教学实践中将十八字教改策略贯彻活、贯彻深。

    十八字教改策略及学科范式探索是我校集智论坛的内容之一,到这期已经进行了三期,合计共有12位老师上台进行了演讲。

    演讲会开拓了教师的思维,助推了教师对教学工作的思考与总结,有力促进了教师教学水平的有效提高。

     

                                    2019年6月3日

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